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Auteur Florence Pagneux |
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Avec ou sans notes ? / Florence Pagneux in Okapi, 934 (15 avril 2012)
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Titre : Avec ou sans notes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2012 Article : p 26-31
in Okapi > 934 (15 avril 2012)Descripteurs : évaluation Résumé : Les notes sanctionnent le travail scolaire. De nouvelles façons d'évaluer apparaissent dans le socle commun qui fixe des compétences et connaissances à acquérir avant 16 ans. Nature du document : documentaire [article] Avec ou sans notes ? [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2012 . - p 26-31.
in Okapi > 934 (15 avril 2012)
Descripteurs : évaluation Résumé : Les notes sanctionnent le travail scolaire. De nouvelles façons d'évaluer apparaissent dans le socle commun qui fixe des compétences et connaissances à acquérir avant 16 ans. Nature du document : documentaire Collège : faut-il changer de rythmes ? / Florence Pagneux in Okapi, 946 (15 novembre 2012)
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Titre : Collège : faut-il changer de rythmes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2012 Article : p. 26-31
in Okapi > 946 (15 novembre 2012)Descripteurs : aménagement du temps scolaire / vacances Mots-clés : chronobiologie Résumé : Les rythmes scolaires au collège ne sont pas adaptés aux rythmes biologiques. Propositions d'horaires et d'emplois du temps différents selon les disciplines. Exemples de collèges ayant adoptés d'autres fonctionnements et proposant d'autres activités. Nature du document : documentaire [article] Collège : faut-il changer de rythmes ? [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2012 . - p. 26-31.
in Okapi > 946 (15 novembre 2012)
Descripteurs : aménagement du temps scolaire / vacances Mots-clés : chronobiologie Résumé : Les rythmes scolaires au collège ne sont pas adaptés aux rythmes biologiques. Propositions d'horaires et d'emplois du temps différents selon les disciplines. Exemples de collèges ayant adoptés d'autres fonctionnements et proposant d'autres activités. Nature du document : documentaire Au collège, on se bouge le coeur / Florence Pagneux in Okapi, 1016 (15 janvier 2016)
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Titre : Au collège, on se bouge le coeur : Enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur ; Yomgui Dumont, Illustrateur Année : 2016 Article : p.26-31
in Okapi > 1016 (15 janvier 2016)Descripteurs : collège / projet d'établissement / relation entre élèves / solidarité Résumé : 10 expériences menées dans des collèges français, 10 idées d'actions pour mieux vivre ensemble, pour rester unis et solidaires suite aux attentats de janvier et novembre 2015 en France : médiation, respect, anges-gardiens, respect des diverses religions, fresque artistiques sur la paix, lutter contre les étiquettes ou le racisme. Nature du document : documentaire [article] Au collège, on se bouge le coeur : Enquête [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur ; Yomgui Dumont, Illustrateur . - 2016 . - p.26-31.
in Okapi > 1016 (15 janvier 2016)
Descripteurs : collège / projet d'établissement / relation entre élèves / solidarité Résumé : 10 expériences menées dans des collèges français, 10 idées d'actions pour mieux vivre ensemble, pour rester unis et solidaires suite aux attentats de janvier et novembre 2015 en France : médiation, respect, anges-gardiens, respect des diverses religions, fresque artistiques sur la paix, lutter contre les étiquettes ou le racisme. Nature du document : documentaire Deviens un boss des maths / Florence Pagneux in Okapi, 953 (01 mars 2013)
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Titre : Deviens un boss des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2013 Article : p. 26-31
in Okapi > 953 (01 mars 2013)Descripteurs : mathématique / théorie de l'apprentissage Résumé : Conseils pour parvenir à améliorer ses résultats en mathématiques.
Adresses de sites Internet pour s'entraîner.Nature du document : documentaire [article] Deviens un boss des maths [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2013 . - p. 26-31.
in Okapi > 953 (01 mars 2013)
Descripteurs : mathématique / théorie de l'apprentissage Résumé : Conseils pour parvenir à améliorer ses résultats en mathématiques.
Adresses de sites Internet pour s'entraîner.Nature du document : documentaire Filles/garçons, que cachent les clichés ? / Florence Pagneux in Okapi, 968 (15 novembre 2013)
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Titre : Filles/garçons, que cachent les clichés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2013 Article : p. 26-31
in Okapi > 968 (15 novembre 2013)Résumé : Mise au point sur les idées reçues au sujet des différences entre les filles et les garçons. Nature du document : documentaire [article] Filles/garçons, que cachent les clichés ? [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2013 . - p. 26-31.
in Okapi > 968 (15 novembre 2013)
Résumé : Mise au point sur les idées reçues au sujet des différences entre les filles et les garçons. Nature du document : documentaire Mais qu'est-ce qui va changer au collège ? / Florence Pagneux in Okapi, 1007 (01 septembre 2015)
PermalinkMais qu'est-ce qui va changer au collège ? / Florence Pagneux in Okapi, 1007 (01 septembre 2015)
PermalinkMixité au collège, c'est bien ou pas? / Florence Pagneux in Okapi, 924 (15 novembre 2011)
PermalinkMixité au collège, c'est bien ou pas? / Florence Pagneux in Okapi, 924 (15 novembre 2011)
PermalinkLa salle des profs (enfin) dévoilée / Florence Pagneux in Okapi, 988 (15 octobre 2014)
PermalinkSéjours linguistiques : Comment bien choisir ? / Florence Pagneux in Okapi, 997 (01 mars 2015)
PermalinkStop au harcèlement / Florence Pagneux in Okapi, 930 (15 février 2012)
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